dimecres, 15 de juny de 2016



Reunió dia 14 de juny de 2016

Posada en comú d’algunes de les activitats que s’han portat a terme a les diferents escoles:

Per seguir el ritme de la cançó dels branquillons, fer servir palets de restaurants orientals o“palillos” xinesos. El so també queda molt escaient a la cançó Ja plou. També hi escau seguir el ritme amb els mocadors. En lloc de mocadors hi ha qui ha fet servir anelles amb cintes de colors per acompanyar el moviment.

Roba de pluja: botes, impermeable, paraigües 

Tallers amb nens i nenes dels dos grups barrejats: plantar un taronger al pati, exploració sensorial de les taronges,  suc de taronja, maraques amb pots d’Actimel per seguir el ritme.

Pedra pedreta, capsa amb còdols per cantar la cançó, sorra de platja, pintar còdols...

En preparar la terra de l’hort per treballar-la, primer buscar-hi pedres per cantar la cançó.

Aprofundir reiteradament amb cadascuna de les cançons i insistir en la seqüència temporal per donar sentit a la història, de la llavor al plat.

Habilitar un espai de lliure participació destinat als Colors sonors de l’Horta amb instruments, capses temàtiques, mocadors...

Barrets de cuiner/a, fer pa, comprar cols, experimentar, explorar les cols.

Fer una amanida.

Habilitar un espai amb uns cistells menuts amb totes les coses que compra la masovera.

Cercar i fer presents diferents versions d’algunes de les cançons, en Rock, Reggae...

La cançó del cuiner a l’hora del dinar.

Una cullera de fusta disfressada de cuinera. Visita a la cuina.

Capses diferents dels colors Sonors de l’Horta i materials diversos a l’abast. Una capsa amb fotografies en color i en blanc i negre per fer un memori.

Faldilla de la masovera amb tantes butxaques com dies té la setmana i amb els objectes a dins de les butxaques.

Plantar mongetes en pots de vidre. També suggereixen fer-ho en bosses de tancament a pressió (deixant un trosset obert i enganxades al vidre.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada