ELS COLORS SONORS: soc un cuiner

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris soc un cuiner. Mostrar tots els missatges

dilluns, 16 de juny del 2014

EBM Marina

Hem fet 4 capses amb objectes a dins per cantar les cançons.

Cada aula tenia pedres, paraigües, ampolletes amb oli i sal, cols...

Hem desgranat faves i pèsols, i hem fet observació directa i amb lupa. Després les hem xafat amb la mà de morter.

Amb vegetals variats : cebes, col, pebrot, tomàquets...hem observat, tocat, olorat, tallat...

Hem fet estampació amb vegetals

Hem tallat pomes, taronges i llimones i n'hem observat l’interior.

Abans del concert hem plantat pastanagues, enciams i pebroteres.

Hem collit l’enciam i l'hem portat a la cuina per fer l’amanida.

dijous, 12 de juny del 2014

Marina

Han fet 4 capses amb objectes a dins per cantar les cançons.

Cada aula tenia pedres, paraigües, ampolletes amb oli i sal, cols...

Van fer una activitat tot desgranant faves i pèsols, van fer observació directa i amb lupa. Després van xafar-les amb la ma de morter.

Amb vegetals variats (cebes, col, pebrot, tomàquets...) van observar, tocar, olorar, tallar.

Van fer estampació amb vegetals

Van tallar pomes, taronges i llimones i van observar-ne l’interior

Abans del concert van plantar pastanagues, enciams i pebroteres.

Van collir l’enciam i el van portar a la cuina per fer l’amanida.

Tris-Tras

Tenen les cançons a dins de la capsa grossa. Hi ha fotos dels anys anteriors i presenten els músics els instruments i les cançons.

Tenen cartonets plastificats amb les cançons i les imatges

Una capsa amb el cuiner, la caçola i el cullerot.

La capsa de la masovera

La capsa de la pedra pedreta.

La plata d’enciam.

Ja plou,

Sol solet.

Les cançons han format part dels diferents moments de la vida quotidiana de l’escola, a l’hort, a la taula, quan plou, quan fa sol...

Amb espontaneïtat un dia van posar una col al mig de la rotllana i va sortir immediatament la dansa de la col.

El taller de música, s’ha fet amb 3 nens de cada classe, és a dir un total de 6 infants per grup, i s’han treballat les mateixes activitats amb més profunditat.

Tres Turons

“La Cuina”

S’han après les cançons en moltes i diverses activitats.

La del cuiner té un especial encant per la mainada. S’han fet propostes d’experimentació sensorial , musical i plàstica.

Contingut: davantal, barret de cuiner, potets d’olors (amb cotó empapat de vinagre, amb orenga, amb cafè... Pots transparents amb menjar (que sona).

Morter i mà de morter amb alls

Estris de cuina sonors

Un pot amb sal

Una capseta amb barretets de cuiner de dit.

Un sobre amb fotografies... d’un dia.. tallant bolets, col, pelant i xafant patata bullida

A l’hort urbà hi han plantat enciams, espinacs, maduixes, julivert i pastaga. També han anat fent collita i han rentat les verdures, les han tallat i amanit per menjar.

Han fet suc de poma, amb pomes verdes i vermelles i de taronja amb llimona. Han tallat i liquat les pomes i espremut les taronges i llimones

Han fet pomes de fang i les han pintat.

Aquestes activitats s’han fet amb mig grup, aprofitant portes obertes.

dimarts, 10 de juny del 2014

EBM Harmonia

Projecte Toc-Toc

Caixa que va i ve de l’escola a casa dels nens. Cada família hi aporta una cançó. A dintre hi ha una capsa gran que es va omplint amb petites capses que hi posen les famílies. A banda de la capsa, hi ha una motxilla, que va i ve de l'escola a casa i a dins hi ha un titella i una llibreta per anotar la cançó i un pen-drive per guardar-hi la cançó gravada.

S’han fet activitats experimentals amb les cançons: experimentar amb enciam i bròquil, tallant-los, olorant-los... amb pell de taronja seca, trinxant amb la ma, amb pols (molt agradable al tacte i amb una olor molt penetrant), estampació amb verdures. ..

El titella que vam escollir és una cuinera per treballar el gènere amb la cançó "Sóc un cuiner".

Vam posar una petita capsa amb estris petits de cuina, en relació a la mateixa cançó.

Com a capsa específica per les cançons del concert, en vàrem fer una de senzilla, amb imatges relacionades amb cada cançó.

Cal destacar l’organització de portes obertes, aprofitant l'ajut que donen les estudiants en pràctiques.